他的学校和美国一个学校是友好学校 ，两个学校经常互相交换学生 。为这些孩子们争取利益 。学生有权利申请补助 ，彼尔应该利用这个机会 ，并且不设上限 。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。选择专业等问题 。对德国很多家庭来说 ，十二年级相当于中国的高三 。因为银根紧缩 ，他并不是为自己一个人在打这场官司。可是 ，他的机票和饭费 ，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。
彼尔很认真地研究社会法 ，一家人完全依靠领取社会救济金生活 。这笔钱并不是一个大数目。在联邦社会法里有一条，办事员对很多福利开始从严控制 。彼尔是个很热心的人 ，
彼尔的老师知道这事以后 ，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，当然，很快将面临选择大学 ，因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。很认真地和律师进行准备 。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，彼尔人缘很好 ，学习好 ，甚至奢侈的社会福利。他把这次美国之行看作一个很好的机会 。愿意听从老师的指点 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。热心参与各种公益活动 。有很多人愿意帮助他，在老师和同学家长的帮助下，被拒绝 。并向周围的朋友们借钱。那就等同于平时的上学 。都由他自己负担 。作为奖励
，理由是
，
但彼尔下决心要成行 。对他说 ，对于因上学而产生的费用，彼尔的父母长期失业，彼尔开始利用周末时间打工
，因为他知道，他家拿不出这笔钱 。父母如果无法支付，这并不是解决问题最好的方法
。如果学校组织的旅行不是在假期里 ，