警告

2对学习负责。这与公立学校十分不同。
非学校教育作为一种教育方法,但这也不代表父母就要充当老师的职责。
非学校教育允许孩子们自主学习 ,在图书馆,而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时 。你也可以在家里浏览这些迷人的 、同时他们对各种事物都充满着好奇 。那么你可以去浏览一些不错的、相信很多小孩都有过)。注意事项
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。你必须先实行非学校化。使他们更深入地接触到成年人的世界。相反,跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案
。你可以在附近找找看
。他们的好奇心自然会重新点燃。
- 寻找你所在地区的博物馆
。非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。告诉孩子们二者的区别 ,并让他们获得更为广泛的学习机会 。了解SAT考试时间、不是每个人都想或者都需要念大学 ,但至少大多数人还是想的
。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。运用其个人的方式,这很正常 ,如果你一直在学习
,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。学习并不是僵化的、它让孩子们置身于整个世界,互动也是不错的方式
。并告诉他如何才能学好这些东西
。甚至是一个月)
,非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。种族、
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的。如果你白天要工作,
- 非学校教育具有非常好的适应性 ,

5实行非学校化。询问他们到底想学什么
,

6耐心。使他们克服学校教育的思维定势。有时,烹饪可以教孩子很多方面的知识 ,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。这样他们就可以学会有关人物描述 、这是个不错的话题。或者说没有唯一正确的答案 ,有创造性的机会来认知这个世界 。有趣的东西。方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间
,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利
,书友聚会、因为世上根本就没有绝对正确的方法。如果你生活在海边
,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),学生们自然的兴趣得不到激发。在进行非学校教育之前,甚至是几个月。大多数小孩在学校学到的并不多,因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊 、
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍,你可以跟他们交换意见,麻省理工
、甚至跟他们分享失败经验。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)
。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。即使适应非学校教育需要时间
,(例如 :天空为什么是蓝色的?) 。你可以利用它来观测夜晚的星空,
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑
,例如数学(加减法)和一些实践技能
。父母要积极参与到孩子的学习中去 。并使他们真正地为自己而学习。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),
- 如果你的孩子喜欢编故事,如果他们对烹饪感兴趣 ,束缚了孩子们的思想和言行,因此
,这个人可以是一名大厨、例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》
。你必须关注孩子的感受 ,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。
- 许多大学调整了他们的招生政策
,你可以谈论什么是地心引力
、由于你将要寻找许多有趣的 、写作技巧方面的知识 ,那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作,这是一个不错的去处。
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态,同时他们还可以收获欢乐
。

4回答问题。

3不断学习
。以便于这些类型的学生去申请
。一名化学专家或者是一名考古学家
。并真正掌握这些知识。但只要给他们足够时间,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。最令人激动的部分之一
。从而什么都学不进去 ,然后将结果告诉你
。或者一周,高校入学申请截止日期等事项,或者让孩子们亲自动手。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,结构化的“事实”或者考试 ,他们就更可能为自己而学 ,那么最重要的就是保持良好的工作记录,让学习者更多地掌控自己的学习,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具
。并解释其中的原因。你就可以跟他们谈谈 。你和你的孩子会得到许多不同的、并与他们通力合作 。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在。免费的网站,但孩子们总会步入正轨,如果可能的话
,所以你得渐渐地引导他们 。结合星座跟孩子们谈论神话故事
。还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式
,然后将二者进行比较。公开演讲等活动。杜克、那么你就和他们一起去寻找答案
。

2利用创造性的机会来学习。看看哪种方式最适合他
。
- 如果你的孩子对某事感兴趣,这听起来很可怕,改变,学生们在僵化的规则之下趋于顺从
,那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部 。例如,举例来说 ,撒谎这样的故事,
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),孩子们可能会出现抵抗情绪 ,
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的。发挥他们本能的好奇心和兴趣 。但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,你就能了解更多有关非学校教育的信息 。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。而是源于自然的、因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识 。

1支持孩子的兴趣。你必须先实行非学校化。使他们更深入地接触到成年人的世界。相反,跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。你可以在附近找找看 。他们的好奇心自然会重新点燃。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。告诉孩子们二者的区别 ,并让他们获得更为广泛的学习机会 。了解SAT考试时间、不是每个人都想或者都需要念大学 ,但至少大多数人还是想的 。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,

5实行非学校化。询问他们到底想学什么 ,

6耐心。使他们克服学校教育的思维定势。有时,烹饪可以教孩子很多方面的知识 ,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。这样他们就可以学会有关人物描述 、这是个不错的话题。或者说没有唯一正确的答案 ,有创造性的机会来认知这个世界 。有趣的东西。方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间
,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利
,书友聚会、因为世上根本就没有绝对正确的方法。如果你生活在海边
,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),学生们自然的兴趣得不到激发。在进行非学校教育之前,甚至是几个月。大多数小孩在学校学到的并不多,因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊 、
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍,你可以跟他们交换意见,麻省理工
、甚至跟他们分享失败经验。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)
。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。即使适应非学校教育需要时间
,(例如 :天空为什么是蓝色的?) 。你可以利用它来观测夜晚的星空,
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑
,例如数学(加减法)和一些实践技能
。父母要积极参与到孩子的学习中去 。并使他们真正地为自己而学习。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),
- 如果你的孩子喜欢编故事,如果他们对烹饪感兴趣 ,束缚了孩子们的思想和言行,因此
,这个人可以是一名大厨、例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》
。你必须关注孩子的感受 ,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。
- 许多大学调整了他们的招生政策
,你可以谈论什么是地心引力
、由于你将要寻找许多有趣的 、写作技巧方面的知识 ,那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作,这是一个不错的去处。
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态,同时他们还可以收获欢乐
。

1发现非学校教育。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间 ,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利 ,书友聚会、因为世上根本就没有绝对正确的方法。如果你生活在海边 ,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),学生们自然的兴趣得不到激发。在进行非学校教育之前,甚至是几个月。大多数小孩在学校学到的并不多,因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊 、
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍,你可以跟他们交换意见,麻省理工 、甚至跟他们分享失败经验。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西) 。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。即使适应非学校教育需要时间 ,(例如 :天空为什么是蓝色的?) 。你可以利用它来观测夜晚的星空,
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑 ,例如数学(加减法)和一些实践技能 。父母要积极参与到孩子的学习中去 。并使他们真正地为自己而学习。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),
- 如果你的孩子喜欢编故事,如果他们对烹饪感兴趣 ,束缚了孩子们的思想和言行,因此 ,这个人可以是一名大厨、例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。你必须关注孩子的感受 ,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。
- 许多大学调整了他们的招生政策 ,你可以谈论什么是地心引力 、由于你将要寻找许多有趣的 、写作技巧方面的知识 ,那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作,这是一个不错的去处。
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态,同时他们还可以收获欢乐 。

4回答问题。

3不断学习 。以便于这些类型的学生去申请 。一名化学专家或者是一名考古学家 。并真正掌握这些知识。但只要给他们足够时间,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。最令人激动的部分之一 。从而什么都学不进去 ,然后将结果告诉你 。或者一周,高校入学申请截止日期等事项,或者让孩子们亲自动手。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,结构化的“事实”或者考试 ,他们就更可能为自己而学 ,那么最重要的就是保持良好的工作记录,让学习者更多地掌控自己的学习,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。并解释其中的原因。你就可以跟他们谈谈 。你和你的孩子会得到许多不同的、并与他们通力合作 。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在。免费的网站,但孩子们总会步入正轨,如果可能的话 ,所以你得渐渐地引导他们 。结合星座跟孩子们谈论神话故事 。还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式 ,然后将二者进行比较。公开演讲等活动。杜克、那么你就和他们一起去寻找答案 。

